「同じ(💙)クラ(🙈)スの人が、あの(🎼)村(cūn )か(🚹)ら一人(🈴)でも学(🐝)校(🤺)に通っていれば、毎日(🚤)道づれが出来るんだ(⛅)けれど(⏬)ねえ(🧝)。……ま(⬅)さか、次(cì )郎さんに(✝)待ちあ(💉)わして(🌾)い(🔼)ただくわけに(💠)もい(🌈)くまいし(🤑)。……」
「千(🧗)ちゃんの方(🐟)(fāng )を見張るの(🐙)? でも、橋か(🥨)ら先(xiān )はだめ(🛠)じゃない?」
(🎱)四(sì )人の報(bào )告は、みん(🤕)な(🚞)をふき出さ(🐐)せたり、憤慨さ(💉)せたり、不(🍢)安がら(🐪)せた(⛸)り(🍰)し(🦅)た。しかし、(🚜)ともかくも血書が県(xiàn )庁に差出されるよ(💫)う(💔)になっ(🏁)たという(📔)ことで、一(yī )応(yīng )納(nà(🔰) )得な(❄)っ(🧤)とくするよりほかなか(🔷)っ(💻)た。校(🏬)長が教頭(tóu )から紙片を(🛴)受取ったあと、急に様(😛)子が変(🤝)っ(🛌)たとい(📒)うことにつ(🧠)いては、(🙍)四(🅾)人(☔)をはじ(🐏)めみん(👈)な(👜)も不(bú )審に思い(💰)、うまくペテンにかけ(🛤)られ(🏐)た(👍)のではない(👵)か(🏅)、な(💵)ど(🥉)というものがいたが、事(📃)情(🔮)は間もなく判明し(🕶)た。それは(🥑)、教員室(😲)で先(xiā(🙂)n )生(😸)た(🗡)ちがひそかに話(huà(🚡) )しあ(🏥)って(🈚)いる(🌋)ことが(🕣)、給仕の口をとおして、いちい(🏯)ち生(🎉)徒の耳に(🛍)は(😾)いって来たか(🏢)らであった。
彼のこの驚(jīng )きは、同時に、(🌷)目が(😅)し(🐖)らの(🍈)あ(🚲)つくなるような感激でも(🎟)あっ(🌴)た。彼(bǐ )はうつむいたま(💊)ま、縁板についた手(🥕)を、まるで女(🥅)の子みたよ(🤒)うにもじもじ(🥪)さした。朝倉(cāng )先生はそ(👊)れを見まもりながら、「(🍰)君のお(👆)父さん(🖼)は、君のやっ(🌳)た(💻)ことを生ぐさいと言って(⚡)いられ(🐌)たが、なるほど(🐙)生ぐ(🏸)さ(🎥)いとい(🥨)え(☝)ば生(🍍)ぐさ(🎚)い。たし(🔹)かに思慮(🚵)の(💴)足(😬)りない(🏠)や(🔛)り方だし、それ(💈)に文明(🏏)的(de )ではないから(🕓)ね(💧)。しかし人間の真(📊)実(🥒)(shí )な気(qì )持と(🤧)いうものは、(🔶)そのあらわ(🐂)れ方(fāng )がどう(🏸)であろうと、(🏎)やはりうれしいものだよ。私(sī )はそ(🔟)れ(⛳)を味わ(⛅)うだけ(🎨)は素直すな(🍬)おに味(😃)わいたいんだ。むろん私(sī(🆚) )に(👺)は私の行(👎)く道が(🎶)あるし、君の真実(👿)な気持(🧕)(chí )を(🔐)味わったからっ(🐒)て、その道ま(🕋)で変(🗾)える(🎐)わけ(🎹)にはいか(😒)な(🐛)いがね。」
「僕(pú )、知っていたんだ。道江さんがこちらの土手を通るの(😒)を見(jiàn )てい(㊗)たんだから(📖)。」(🖨)
と(😞)、次郎(láng )は、また馬田の方(♐)にまともに向(🛎)きなお(🖤)った。
次郎(lá(🥡)ng )は感(🏵)激と失望の旋(xuá(⏬)n )風せん(🛎)ぷうの中に、やっと身(🚒)をささえ(🎉)てい(💧)るだけだった(⛵)。あふれて来(💉)る涙が膝の上(🌿)に(🚞)つっぱった腕を(🎟)すべって、まだらに縁板を(🧕)ぬらした。
(✏)道江は敏子が話している間、さほど深(shē(🔢)n )刻(kè )な表(💫)(biǎo )情も(💫)し(🚚)て(🆚)いなかった。次郎はそれ(📟)が物(🍹)足り(💟)なく(🔡)もあり、(🦂)腹立たし(🔜)くもあった。彼の(📈)家の二階(👕)で馬田(㊙)(tiá(🤤)n )と出っくわした時(shí )の様(yàng )子から判断(🔙)し(🌨)て、彼(🏑)女が馬田を(🗒)ひ(✍)どくきら(🎗)っていることだ(🍎)けはたしかである。しか(🥛)し、ただ馬田(tián )という人間(😦)を(👦)きらっ(😡)ているという(🈲)だけではたよりない。こうしたこと(🙅)については、女性の立(lì )場から(🗝)、(✡)とり(🎹)わけ純潔な処(📵)女の立場から、たえが(🌁)たいほど(🐿)の侮辱(rǔ )と憤りと(🕘)を感じな(🌩)ければ(🍧)なら(🦀)ないはずである(🐐)。彼にはそう思え(😴)てならないのだった。
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