(📟)だがかれ(🥟)は少しもひるま(👸)なか(🛅)った、かれの鉄(🍍)(zhí )砲のごと(🥅)き速球(qiú )はまた(😵)たく(🆗)間(jiān )にふ(🐤)たりを三(sān )振せし(🙅)めた、つぎは柳光(👞)一(🦊)であ(🛳)る。光一はボックスに(👕)立ってきっと投(tóu )手(shǒu )を見やった、か(😷)れは速(🐁)球に対し(🧘)て(😑)確信(🥃)がある(🏮)。千(qiān )三(sā(💁)n )は小(🍭)学校に(😍)ありしとき(💭)光一の(🤚)くせ(🌸)をよく知(zhī(🌫) )っている、かれは光(☝)一(yī(💏) )がかならず自分(fèn )の方へ打つだろ(😽)うと(🧢)思(sī )った。
「おれに(🔧)ゃ(🍯)わからねえ」(🕰)と覚(🤰)平が(🚓)いった(🖲)。
「勝(shèng )てそうもない(🐚)な(🚃)あ」(🤯)と善兵衛がいっ(💁)た(🤡)。す(🛸)べ(🌨)ての応援者も(🕴)力が抜(⬜)けてしま(😐)った(🌸)。実際柳(🆖)の成績(jì )はおどろ(🎅)く(🎡)べきものであった、かれの(🎧)球(qiú )は速力(lì )にお(🍟)いて五(wǔ(😍) )大(dà(✨) )洲におとっ(🤷)ているが、その縦(🕸)横自在な正(😗)奇の球は回が重(🖤)な(🙇)るにしたがって熱(🤖)気を(💯)おびてきた(🏚)、どうかしてかれが敵に打たれ(🕯)こむときには小原(🚉)(yuá(♿)n )がマス(🌤)クをぬいで(🎙)ダ(⏩)イヤ(🏡)モンドへ進(jìn )ん(📯)でく(🐵)る(🥕)、そうし(🐏)てこういう(😖)。
「ぼくはいま力(🚧)を入れてつきだしてるので(🤡)す」
「おれは日本人だから(🎹)日本(běn )の文字のしるしを書くん(💍)だ、毛(má(🐣)o )唐(🚵)(táng )けと(🏙)うのまね(🔓)な(💢)ん(⭕)か死(🈳)んでもしやしないよ」
「ああ、そうとも(✏)」
「(🖖)明日(rì )あすが試合ですから、是(🔕)(shì )非(🛫)(fēi )今日(rì )一(📬)日(😃)み(💶)っ(🕸)ちりと練習してください」
こうなっ(🕺)てくると黙々隊(🌤)もくも(📢)くたいは急(jí )に活(huó )気(qì )づいてきた。一塁手(⬛)の旗竿は(⛰)たざおは二塁打(🧤)を打(dǎ(🚨) )って千(👨)三が本(📟)塁に入(rù )った。黙々もくもく(🤕)は一点(diǎn )を勝ち越し(🏞)た(😍)。つぎのすずめはバウン(💝)ドを打(🖐)って旗竿はたざおを三塁に進(🔋)め(🚙)た。
(⏹)の声が鳴りわ(⏪)た(💶)っ(🏵)た。ちょう(🏮)ど(😴)そ(💡)のとき黙々(👦)塾もくもくじゅ(🦆)くの一隊が入場した。
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