「思うよ。だけど年(🎉)とっ(👘)ているな(🍙)あ。」(😡)
「狐(🤱)がわなに飛びこん(🐂)だって(🧚)! そいつ(🎢)は面白い。い(😇)ったいどうした(🥨)っ(👷)てい(⛔)う(⛏)んだい。」
「それで(😳)、その(📹)次郎君、どうして(⛷)いたんだ、昨日(rì(🐔) )は?」
彼の人生(shēng )は、中学校入学の第一(yī(🖲) )日目(🏚)におい(🥩)て、すでに(🚓)急激(jī )な拡がりを見せていたので(🔤)ある(♿)。
次郎の頭に(⏭)は、(🧘)一年(nián )おく(📍)れて中(🧢)(zhōng )学(xué )校にはい(⏹)っ(❇)た自分のことが(👻)、自(zì )然(rán )に浮かんで来(👊)(lá(🚏)i )た。が、彼(bǐ )の考えは、(🔀)す(🛍)ぐまたもとにもどっ(🍔)ていっ(🚸)た(🖌)。
「あいつ(😬)、いよいよ生(shēng )意(➕)(yì )気だ!」(🔻)
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