新緑(lù )の頃のこ(🌀)と(🎱)で(🏍)、塾のアカシヤ(🅱)の(❄)葉は日に(👖)チラチラする。薮(🌑)やぶのよ(🧡)うに茂り重な(🍚)っ(🙋)た細い枝は(🚀)見上る(🚇)ほど高(gāo )く延びた。
正木(📿)大(❎)尉が桑畠(tián )の石(👣)垣を廻っ(✖)てニコニコ(🤟)しながら歩いて(🍯)来た。皆な連立(lì )っ(🌗)て教(🐌)(jiāo )員室の方へ行(háng )って見(😐)(jià(🏓)n )る(👽)と(📟)、桜井先生(shēng )は早(zǎ(👏)o )くから(🌥)来(lái )て(💻)詰(🙏)掛け(🗯)ていた。先生は朝のう(🛹)ちに一度中棚(péng )ま(🚱)で歩きに行(🍞)って(👑)来たとも言(⛰)(yá(👻)n )った。
大尉は弓(gōng )返ゆが(🚲)えりの音(yīn )をさせて、神経(jī(❌)ng )的に笑(xiào )っ(🔽)て、復た沈鬱な無(💡)言に(📶)返っ(🎋)た。
桑(sāng )畠(🔥)(tián )に(😽)働いて(🌹)いた百姓もそろ(🍅)そ(💯)ろ(👨)帰りかける頃まで(🙃)、高瀬は皆(😷)な(📺)と一(yī )緒に(🍻)時を送った。学士(shì(⛺) )はそ(🖨)こに好い隠れ家を見(🏫)つけたという風(fēng )で、愛蔵する(🌤)鷹(yīng )たか(🗃)の羽(yǔ )の矢が白い的(📝)の方へ走(zǒu )る間、(👡)一切の(🐪)こ(🐭)とを忘れているよう(✉)であった。
「妙(🌓)なもので、(💃)家内(🎏)はまた莫迦ばかに弟(dì )の(💁)方を可(🎩)(kě )愛がるんで(😚)す。弟の言う(💁)ことな(🤗)ら何でも閲(🤒)く。私(🥐)(sī )が(🤧)そ(🕋)れじ(🐅)ゃ不可(🌡)いけ(⌚)ないと言う(🔼)と、そこで何(⛷)時でも(😶)言(yán )合(🌭)(hé )でサ(💎)……家内が、父(🗳)(fù )さん(🐼)は繁の贔負(📮)(fù )ひい(👺)きばかりしている(🕎)、一体父さ(🍴)んは甘いから不可、だから(🥓)皆な言うことを聞かなく(👜)なっち(🎯)まう(💫)んだ、なんて……兄(xiō(🌜)ng )の方は弱いでしょう、つい私は(🏫)弱い方(🏇)の肩(😻)(jiā(🏵)n )を持(✂)つ……」(💁)
「馬(mǎ(👃) )鹿(💲)(lù )、やい(🐒)」と(🌪)鞠(🖍)子(😆)はあべこべに父(👉)を嘲あざけっ(🥒)た。――これが極く尋(xú(✍)n )常あたりまえなよ(👖)うな調子(zǐ )で。
「(🏓)今私が読んでる(😂)小説(shuì )の中などに(😝)は(🚼)、(🍃)時(⛴)々(🎂)仏蘭西語(㊗)が出(chū )て来(✊)(lái )て困り(🦊)ます」
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