「どうだ(🤣)い、本田(😣)の弟だったら、これ(🍽)か(🎐)ら狐(🐛)なんかにい(🥍)じめられない(⛔)よ(👻)うに、四(sì )年生(🔢)で(📃)バックしてやろうじゃないか。」
も(🙎)っとも、生徒間の(🕔)噂によると、校内に二人(🌚)や三(sān )人は、尊(🤝)敬に値する先生(shēng )がい(😊)ないでもな(🚾)いら(🎟)しかった。また、入(rù(🅰) )学(🎟)(xué )式(🍔)の時に、彼(⌚)が校長から(🔚)うけた印象も(😎)、まだすっか(💼)り(💰)消えていたわけではなかっ(🏜)た。し(🖋)かし(㊗)、そうした先生たちは、次(cì )郎(láng )たち(🍛)とは(👿)まるで(🕕)べつ(🛋)の(〰)世界(😫)(jiè )に住ん(🚁)でいる(🛸)ようなも(✖)ので、めったにその(🐆)顔をのぞく(🛐)こ(📫)とさえ出来ないの(🎠)だった。次(💇)郎(láng )は、そのた(📈)めに、中学校というところは、小学(🚕)校にく(💻)らべてず(📷)っと(😏)奥行(há(🗿)ng )があるような気もしたが、ま(📻)たいや(🍐)に(🦑)不(💟)(bú )便なところのようにも思(sī )った(🏘)。
((🤨)二人は、自(🌇)分(🤙)のことを、もう何か(⤵)話し(🌓)あったに(🥡)ちがいな(🎓)い。)
「(💙)しかし(🌗)喧嘩したって、かないっこないぜ。それに、あんな連中を相手にしたっ(😽)て、つまら(⏩)ん(📳)じゃ(❄)ないか(👃)。」
「うむ、新(🌻)(xīn )入生(📅)のために戦う(🔸)つもりだったんだね。」
「(🈸)じゃあ、失敬。」
「(🆘)あ(💙)るとも。われわれはもっと堂(📔)々たるところを(🎉)見せてや(🛍)るさ。少くと(👅)も(🔎)、狐の奴みたいな、(🐌)へまはやらんよ(🦑)。あいつ、自(zì )分(🦄)からわな(😸)に(👼)飛びこんだようなも(🤫)のだか(📘)らね。」(🌺)
みん(🛤)なは一せいに恭一を(🚩)見(jià(🍩)n )た(🌒)。恭(gōng )一の青ざめ(🤰)た顔は、今(🏔)度(🦋)は(🎼)急に赧くな(🐔)った。
次(💉)郎(🌌)(láng )は(🤞)怒ったような調子だ(📵)っ(🌡)た(💩)。
「理窟を(♑)言うな!」(📣)
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