「妙みょうなもんだね(🏏)、選挙(jǔ )なん(⬇)て。」(🔯)
「むろん、(🐝)ぼく(🥏)は大(🍍)(dà )河(👛)君にあやまる(💷)つもりで(🚵)います(🍙)。しかし、大(dà(🗞) )河君(jun1 )と(🏐)し(🎨)ては(㊗)、(💬)ぼく(⌛)があや(🍎)まっ(📆)ただけ(㊙)では、気がすまないでしょう。」
(🛰)先生(shēng )の言(yán )葉の調子は、はげしいというよりは、むしろ悲痛だった。
そ(👜)の(🦔)あと、就(👲)寝(🎩)(qǐn )前の行事(🔗)として、最(zuì(🛋) )初の(😃)静坐(zuò )せい(🚺)ざ(🗞)がはじまった。塾(shú(📷) )生たちは、各室(shì )ごとに、きちん(⏪)と縦たて(🚩)にな(🎷)ら(📬)び、(👒)朝(cháo )倉先(🖱)生の指(zhǐ )導にし(🏊)たが(🙍)ってその(🅾)姿勢をとった。
「今朝の鐘(zhō(⏫)ng )をついた(➰)の(🏜)は(🌎)だれじ(⏯)ゃな。」
「なんだか(😰)、ひどく(🏀)叱(🍽)(chì )しかりとばされて、やっと(👟)起(qǐ )き(👓)た(📒)、といった(🤠)ぐ(🍏)あ(😢)い(🚺)で(😿)すね。」
「も(🤽)っと考える? ふむ。腑ふに落(🔹)ちなければ、腑(fǔ(⚪) )に(🤫)落ちるまで考えるよりない(🕟)だろう。自分で考(🌿)(kǎo )えないで(💕)、人の言(🉑)うこと(✌)をうのみにする生(shēng )活なんて、(🔨)まる(🕥)で意(🏳)味(🚜)(wèi )がな(🐎)いからね。」(🕥)
「け(🐲)さの板(bǎn )木ばんぎの音、どうでした(🍺)?(👥)」
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