「(🕉)何くそっ。」
教室(shì )の方からは、先生(shēng )や上(👷)級の(🐮)児童たちが、大声(🚨)で叫びかわしながら、がた(🔆)ぴしと物を動かしてい(✴)る音(yī(🕵)n )が(🛺)、(🥙)ひ(♊)っきりな(💞)し(📏)に聞えて来る。
例の老人(rén )た(🐑)ち(🐔)がすぐそれに和した。お祖(zǔ(🍯) )父さんも、(🆓)口(🎂)の中でそれを唱えながら眼をつぶったが、しば(🌤)らくすると、また眼(yǎ(😉)n )を(🏕)開いて(✏)、
と、由(🐄)夫(🛒)は(⬅)ますます落(luò )ちついてい(🌖)る。
お浜に(🤖)関(🎅)する思い出の(🦑)種(💀)が、こうしてつぎつぎに消えてい(🆖)くこ(🏤)とは、ある意味(🥠)で(🔓)は、次郎の心(💂)を落(♎)ちつかせ(🏃)た。しかし(🈲)、彼(❎)(bǐ )が(🥁)最(🀄)(zuì )も親(😱)しん(👪)で来(lái )た一つの世界の完(➡)全な消(xiāo )滅が、彼の性格に何の影響(🐳)も与えない(💿)ですむわけはなか(🔅)った。立(✖)(lì )木(🛢)を抜かれ(👺)た土堤(👡)のように、彼(bǐ )の心は、そ(😀)の一(yī )角から次第(📶)に崩(🧑)れ出(🎾)して、一つの大きな空(💴)洞を作っ(⭐)てし(🏙)まっ(🏚)た。その(📠)空(💽)洞は、わけ(🎞)も(📍)なく(🖇)彼(🚯)(bǐ(⛲) )を淋(lín )しがらせた。そしてその淋しさ(💿)をまぎら(💀)すには、もう戦争ごっ(🏣)こ(📀)や何かで(🧐)は間にあわなかっ(🙀)た。彼(bǐ(📞) )は、ともす(😹)ると、一人(rén )で(🏬)物を考え(🎠)こ(👩)んだ。そして、(🈸)そ(🥘)ろそ(🌜)ろと(👭)物(🔔)を諦(⛰)あきらめること(🐚)を知るようになった。それが(🍂)一(yī )層彼の性質を陰気にした。
((🍥)僕(🔍)は本当にこの家の子(📄)(zǐ )だろうか(🚘)。)
「覚えてろ(⬜)! 竜ちゃん(😜)も覚(🛴)え(🕤)てろ!」
「未練か(🔼)な。」
(💅)お鶴(💔)(hè )からの年(💭)賀状(zhuà(🐲)ng )だ(㊗)けは、その後も大(dà )事に(🏋)雑(👆)嚢の中にしまいこまれて(🎸)い(🗳)たが、手垢がついた(🚭)り(😶)するにつ(✒)れて、それも次第に次郎(🆔)(láng )の興(xì(🔷)ng )味を惹(rě )ひかなくなり、い(❤)つとはなしに、彼(bǐ )の雑(zá )嚢の(🕤)中(zhōng )から影をひそめてし(🕊)ま(🐥)っ(✝)た(💻)。
(🕓)むろん、他の子(🖲)供たちは新校舎の方に行くつも(🔗)りでいた。ところが(🐞)、次(cì )郎は、(🚵)別(🎙)れ道のと(💢)こ(🍼)ろまで(🕍)く(😟)ると、道(🈚)を左にとって(⛑)、旧校(🔽)舎の(📐)方(fāng )に(🌜)行こうとし(🚬)た。
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